原標(biāo)題：公共文化服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求
公益課堂“量身定制”接地氣更走心
江油市文化館志愿者走進(jìn)含增小學(xué)開(kāi)展藝術(shù)普及培訓(xùn)
“揉泥、和香、塑形，原來(lái)一根線香里藏著這么多學(xué)問(wèn)！”在江油市文化館“香韻漢服”文化體驗(yàn)課上，市民李女士手持剛完成的線香，在漢服禮儀展示的氛圍中感慨道。該活動(dòng)以法華寺線香非遺制作為核心，串聯(lián)香料辨識(shí)、香方解析與手工制作環(huán)節(jié)，讓參與者沉浸式感受傳統(tǒng)技藝的匠心。
這一融合非遺傳承與現(xiàn)代美學(xué)的場(chǎng)景，正是江油市推動(dòng)公共文化服務(wù)提質(zhì)升級(jí)的一個(gè)縮影。為建設(shè)全齡友好型社會(huì)，江油打破傳統(tǒng)公共文化服務(wù)的時(shí)空限制，推出周末班、夜間課等錯(cuò)峰模式，將免費(fèi)公益課程從城區(qū)延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓不同群體都能便捷參與。
公益課堂的“火爆”，源于對(duì)群眾文化需求的精準(zhǔn)對(duì)接。課程設(shè)置以“群眾需要什么，就提供什么”為導(dǎo)向，既涵蓋舞蹈、文學(xué)戲劇、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等藝術(shù)素養(yǎng)類(lèi)內(nèi)容，也包含非遺體驗(yàn)、職業(yè)規(guī)劃、鄉(xiāng)村文化培訓(xùn)等實(shí)用課程，成為惠及全齡的“精神充電站”。據(jù)江油市文化館工作人員介紹，今年開(kāi)展的8次公益課程累計(jì)服務(wù)超660人次，報(bào)名信息一經(jīng)發(fā)布，當(dāng)天便有近百名家長(zhǎng)報(bào)名，后續(xù)仍有不少人咨詢(xún)名額。
針對(duì)不同群體，江油構(gòu)建起多元化課程體系。面向少年兒童，文化館以“打造人民的終身美育學(xué)校”為目標(biāo)，將公益課堂打造成 “第二課堂”，畫(huà)畫(huà)、主持、非遺手工等課程不僅激發(fā)興趣，更助力綜合素質(zhì)提升。市民蒲愛(ài)華對(duì)此深有體會(huì)：“孩子報(bào)了畫(huà)畫(huà)和主持班，每天主動(dòng)分享所學(xué)，表達(dá)能力明顯提高，還認(rèn)識(shí)了新朋友，身邊家長(zhǎng)都在打聽(tīng)下期報(bào)名時(shí)間。”
對(duì)成年群體與鄉(xiāng)村群眾，文化館堅(jiān)持“因地制宜、資源下沉”，讓村民在家門(mén)口就能學(xué)技能；針對(duì)青年群體，工會(huì)組織的職工夜校備受青睞，排球、乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)課堂，以及古琴等興趣課程，讓年輕人在忙碌的工作之余找到學(xué)習(xí)與社交的平衡點(diǎn)。“既能掌握新技能，又能結(jié)識(shí)有共同愛(ài)好的朋友”，剛報(bào)名古琴課的市民張知，課后常和同學(xué)圍著老師交流指法，這樣的情誼也成了公益課堂的 “活廣告”。
“未來(lái)要讓公益課堂更懂群眾、更接地氣。”江油市文化館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)精準(zhǔn)捕捉不同群體的新期待，整合資源，把專(zhuān)業(yè)師資與優(yōu)質(zhì)課程送到群眾家門(mén)口，讓市民在“量身定制”的文化滋養(yǎng)中收獲幸福感。（劉煜/文 江油市文化館供圖）
編輯：郭成
