為了進一步推進 “城北新四課” 課程改革，拓寬青年教師成長平臺，總結前期城北新四課之 “星光課堂” 教學比武大賽活動的開展情況，7月3日，綿陽市高水九年一貫制學校開展了以“城北教壇升新星 課改星火一脈承”為主題的2025年春 “星光課堂” 教學比武大賽活動總結及表彰大會。
首先，教科室主任梁輝對本學期星光課堂的開展情況作了全面總結。他細數了每一位參與“星光課堂”大比武老師在課堂中的亮點，肯定了青年教師們在課堂教學方面所取得的顯著進步與成長。同時，結合本活動中所呈現(xiàn)出的需要改進之處及城北教改中的重要點位，對青年教師后續(xù)的成長之路作了科學的指引。
課例保障環(huán)節(jié)，該校校長聶孟君等校級領導為優(yōu)秀執(zhí)教老師、優(yōu)秀指導老師頒獎，這不僅是對他們教學實力、教育情懷的認可，更是對繼續(xù)成長的期待、對無私奉獻的感激。
“城北新四課之星光課堂”的這一教改踐行活動顯示，城北的青年教師如同新星冉升，潛能無限。而且很多新星已經光耀星河。何璐老師、魏茂老師作為這一團隊的優(yōu)秀代表，分別作了誠懇的經驗分享。何璐老師以 “獨立分析、交流討論、不斷磨課” 為關鍵詞，回顧了賽課歷程。她強調，教材是教學根本，青年教師要獨立分析教材、不斷優(yōu)化教學思路。
魏茂老師從初接任務時的心路、磨課過程中的應對挑戰(zhàn)講起，分享了自己在團隊幫助下的成長。她深刻體會到勇氣和沖勁是青年教師的資本，并提醒大家要學會表達，擁抱 “不舒適區(qū)”。
最后，聶孟君作了殷切寄語。她首先強調，全體教師要深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，將師德師風建設作為立身之本，在教育實踐中永葆職業(yè)純潔性。同時，她結合自身成長歷程，以親身經歷勉勵青年教師，既要心懷對學校平臺、團隊支持的感恩之情，珍惜每一次磨課研討、教學實踐的機會，又要以謙卑之心向資深教師請教，在課堂打磨中探索育人良方。她鼓勵教師們將賽課中積累的經驗轉化為持續(xù)前行的動能，在新的學期里以更務實的行動扎根課堂，在教材鉆研中厚植底蘊，在學生互動中錘煉技藝，讓每一節(jié)常態(tài)課都成為點亮教育星空的微光。
本次 “星光課堂” 教學比武大賽，是學校前期青年教師培訓活動的延續(xù)和深化，也是 “城北新四課” 課程改革的重要實踐?；顒又?，青年教師們在獨立思考與團隊協(xié)作中成長，在反復磨課中提升教學能力，為課程改革注入了新的活力。正如教育是一棵樹搖動另一棵樹，一顆星照亮另一顆星，本次活動激勵著更多青年教師在教育道路上不斷前行，成為城北教育的新星，接續(xù)推動課程改革向更深層次發(fā)展。
該校相關負責人表示，未來，學校將繼續(xù)深化青年教師培養(yǎng)，持續(xù)推進 “星光課堂” 建設，全方位落實義務教育課改行動，不斷探索教育教學新路徑，為涪城區(qū)建設全國義務教育教學改革實驗區(qū)添磚加瓦，努力辦好人民滿意的教育。
?。ù?黃友勇）
