為了深入推動綿陽·北碚（綿碚）區(qū)域教育合作，共謀教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑，6月18日，重慶市江北中學(xué)副校長盧彬率領(lǐng)骨干教師團隊來到綿陽市富樂中學(xué)，開展了以“深化綿碚教育協(xié)作 共繪育人新篇”為主題的深度教學(xué)研討交流活動。本次活動期一天，主要聚焦校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展三大核心，通過實地觀摩、課堂示范、深度研討與專題報告等多種形式，促進兩校經(jīng)驗互鑒與智慧共享。
實地觀摩：沉浸體驗富樂育人環(huán)境與文化底蘊
在富樂中學(xué)相關(guān)負責(zé)人的陪同下，江北中學(xué)教育同仁們先后參觀了二中校區(qū)與沈家壩校區(qū)。江北中學(xué)教師們對富樂中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、深厚的文化積淀以及師生展現(xiàn)出的昂揚精神風(fēng)貌給予了高度評價。參觀過程中，雙方教師圍繞校園精細化管理、特色德育實踐、校本課程建設(shè)等話題，展開了熱烈而深入的現(xiàn)場交流，為后續(xù)研討奠定了良好基礎(chǔ)。
課堂示范與深度研討：聚焦“三新”實踐，共探教學(xué)優(yōu)化
本次活動特別設(shè)置了課堂示范與教學(xué)研討環(huán)節(jié)。富樂中學(xué)初二年級中考學(xué)科（如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等）精心準備并各呈現(xiàn)了一節(jié)高質(zhì)量示范課。
課堂上，富樂教師充分展現(xiàn)了在新課程理念、新課改要求及新中考導(dǎo)向下的教學(xué)探索與實踐，呈現(xiàn)了富樂思辨課堂的生動場景，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與關(guān)鍵能力的提升。
示范課后，雙方教師以學(xué)科組為單位，展開了深入細致的評課活動。評課環(huán)節(jié)氣氛熱烈而坦誠，教師們聚焦課堂亮點、教學(xué)策略、學(xué)生參與度、目標達成度等方面進行深入剖析。結(jié)合各自學(xué)校的經(jīng)驗，分享智慧，碰撞思想，共同探討提升課堂教學(xué)效率與中考備考質(zhì)量的優(yōu)化路徑。
智慧碰撞：聚焦教師成長驅(qū)動學(xué)校發(fā)展
在隨后的集中研討環(huán)節(jié)中，富樂中學(xué)副校長徐浩作了題為《以教師發(fā)展驅(qū)動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實踐探索》的專題報告。他系統(tǒng)闡述了富樂中學(xué)創(chuàng)新構(gòu)建的 “153師培模式”內(nèi)涵與實踐路徑。
徐浩強調(diào)，該模式是富樂中學(xué)實現(xiàn)內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵引擎，通過機制創(chuàng)新激發(fā)教師內(nèi)生動力，最終反哺學(xué)生全面成長和學(xué)校整體辦學(xué)品質(zhì)提升。江北中學(xué)副校長盧彬在總結(jié)講話中，高度贊賞富樂中學(xué)在校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)改革以及教師隊伍建設(shè)方面的前瞻理念與扎實成效。他表示，此次在綿碚教育協(xié)作框架下的互訪學(xué)習(xí)意義重大，為兩地學(xué)校搭建了寶貴的經(jīng)驗共享與智慧碰撞平臺。他熱切期望未來兩校能在師資共育、課程共建、資源共享、教研聯(lián)動等方面開展更深層次、更廣領(lǐng)域的常態(tài)化合作。
涪水奔騰，映照著富樂中學(xué)“成人之美”的育人初心；嘉陵浩瀚，承載著江北中學(xué)“生命教育”的辦學(xué)智慧。該校相關(guān)負責(zé)人表示，當(dāng)涪水與嘉陵江相擁成詩，富樂與江北正以教育之名，在川渝大地上書寫"各美其美，美美與共"的時代新篇!（李望舒 安瓊 何春燕 黃友勇）
