綿陽新聞網(wǎng)訊 為了深化新課標(biāo)實踐，賦能教學(xué)質(zhì)量提升，5月29日，綿陽市萬達(dá)學(xué)校組織召開了以“聚焦檢測明方向，凝心聚力再啟航”為主題的2025年春語文期末試卷分析研討會，本次活動特邀沿江責(zé)任學(xué)區(qū)、芙蓉溪學(xué)區(qū)語文教師共同參與，通過跨區(qū)域教研促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗共享。
研討會上，萬達(dá)學(xué)校各年級語文學(xué)科帶頭人系統(tǒng)梳理了近三年期末試題，從三大維度展開分析：命題理念解析：深入解讀試卷蘊含的學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向；結(jié)構(gòu)特征研判：精確拆解題型分布與知識能力對應(yīng)關(guān)系；教學(xué)策略建議：分享審題、答題技巧訓(xùn)練方案及高效復(fù)習(xí)方法。
在討論環(huán)節(jié)，與會教師聚焦期末復(fù)習(xí)的重難點問題，展開深入討論，最終形成年級統(tǒng)一的"三定"復(fù)習(xí)方案：定內(nèi)容、定進(jìn)度、定責(zé)任人，確保復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性與實效性。
本次活動實現(xiàn)了"三維提升"：一是組建了教師期末復(fù)習(xí)共同體，二是形成了可操作的復(fù)習(xí)方略，三是深化了教師對素養(yǎng)導(dǎo)向命題的理解。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將持續(xù)以精準(zhǔn)分析為抓手，推動"教學(xué)-評價-改進(jìn)"閉環(huán)管理，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展提供教研支撐。（詹麗莉 黃友勇）
