為了全面提升師生心理健康水平，營造積極向上的校園氛圍，近日，安州區(qū)塔水一小開展了以“心向陽光 潤心賦能”為主題的2025年春心理健康宣傳月系列活動。
該校針對學(xué)生群體，精心設(shè)計了多層次的心理健康教育活動。各班級開展情緒管理主題班會，通過“情緒氣象站”“煩惱漂流瓶”等互動游戲，幫助學(xué)生認(rèn)識并調(diào)節(jié)情緒；組織趣味游園會、田間勞動實踐等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中釋放壓力，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神；開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，從傳統(tǒng)文化中汲取心靈養(yǎng)分。
“在菜園勞動時，我們互相幫助，感覺班級更團(tuán)結(jié)了。”五年級學(xué)生小張說。
教師隊伍建設(shè)方面，該校組織全體教師學(xué)習(xí)《心理健康教育教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》，舉辦班主任心理育人論壇。論壇上，老師們分享了“優(yōu)點墻”“沙盤游戲”等實用心理輔導(dǎo)方法，提升了教師的心理育人能力。
家校共育環(huán)節(jié)，該校開設(shè)線上家長學(xué)校，推送《從心出發(fā) 共育花開》系列心理健康知識微課，內(nèi)容涵蓋親子溝通、情緒管理等實用技巧，受到家長廣泛好評。一位留守兒童家長反饋：“視頻里的方法很實用，我現(xiàn)在更懂得怎么跟孩子溝通了。”
該校校長劉忠表示，此次心理健康宣傳月活動覆蓋全體師生家長，通過多元化的活動形式，有效提升了學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了教師的心理輔導(dǎo)能力，促進(jìn)了家校協(xié)同育人，為創(chuàng)建和諧校園奠定了堅實基礎(chǔ)。 （馮 婷 黃友勇）
