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綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)城北校區(qū)初一年級(jí)舉行2025年春半期優(yōu)秀表彰大會(huì)
发稿时间:2025-05-13 15:13   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)

  

  綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 近日,綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)城北校區(qū)初一年級(jí)全體師生齊聚學(xué)校操場(chǎng),舉行了以“百舸爭(zhēng)流顯鋒芒 千帆競(jìng)發(fā)樹榜樣”為主題的2024級(jí)初一學(xué)子半期表彰大會(huì)。本次活動(dòng)旨在表彰先進(jìn),激發(fā)學(xué)生拼搏精神,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  大會(huì)伊始,金科學(xué)校助以"立鴻鵠志展青云襟,積跬步行致千里遠(yuǎn)"為主題致開幕辭,他強(qiáng)調(diào):"既要有'會(huì)當(dāng)凌絕頂'的志向,又要有'鐵杵磨成針'的擔(dān)當(dāng),更要有'直掛云帆濟(jì)滄海'的勇氣",勉勵(lì)學(xué)子以勤為徑、以毅為舟,在求知路上劈波斬浪,在成長(zhǎng)途中勇立潮頭。

  崔軍主任宣讀表彰決定后,99名優(yōu)秀少年分三組登臺(tái)授獎(jiǎng)。馮海燕、景曉嬌等授獎(jiǎng)教師步伐鏗鏘,為獲獎(jiǎng)學(xué)子頒發(fā)榮耀證書。課堂上有聚精會(huì)神的專注,考場(chǎng)上有沉著冷靜的應(yīng)對(duì),生活中有樂(lè)于助人的熱忱;他們用嚴(yán)謹(jǐn)詮釋治學(xué)態(tài)度,以熱忱傳遞同窗情誼,憑進(jìn)取彰顯少年風(fēng)采。唐海濤老師宣讀的頒獎(jiǎng)詞字字鏗鏘:"智慧與勇氣并重,德性與才學(xué)齊飛;昨日以汗水澆灌理想,今朝用成績(jī)印證付出,明日必將以輝煌回報(bào)耕耘。"

  精英少年表彰環(huán)節(jié)氣勢(shì)如虹,54名佼佼者分列兩批登臺(tái)。張秀、向前等八位教師莊嚴(yán)授獎(jiǎng),紅色證書映襯青春臉龐。解題時(shí)見思維縝密,賽場(chǎng)上顯身手不凡,實(shí)踐中展創(chuàng)新風(fēng)采;這批學(xué)子既能在數(shù)理迷宮中抽絲剝繭,又可在文史長(zhǎng)卷里縱論古今,更善在科創(chuàng)天地中勇闖新路。于川老師宣讀的頒獎(jiǎng)詞擲地有聲:"胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華;今日以卓越立標(biāo)桿,明朝以成就樹典范。"

  42名領(lǐng)航少年的頒獎(jiǎng)盛典莊嚴(yán)隆重,金科學(xué)校助、潘楊主任親授殊榮。晨讀時(shí)書聲瑯瑯震林樾,夜習(xí)時(shí)筆耕不輟映星輝;他們既能在題海中探驪得珠,又可在競(jìng)技場(chǎng)摘金奪銀,更愿在服務(wù)崗位無(wú)私奉獻(xiàn)。謝旖老師宣讀的頒獎(jiǎng)詞氣勢(shì)磅礴:"覽群書而通古今,究萬(wàn)物以明志趣;懷瑾握瑜顯君子之風(fēng),經(jīng)天緯地展棟梁之才。"

  最后登場(chǎng)的是十二位"進(jìn)步之星"。何敏、劉歡兩位教師為逆襲學(xué)子頒發(fā)獎(jiǎng)狀。從課堂提問(wèn)到課后鉆研,從錯(cuò)題訂正到方法優(yōu)化,從單科突破到全科躍進(jìn);他們用行動(dòng)證明:勤能補(bǔ)拙終有獲,功不唐捐玉始成。進(jìn)步之星代表初一25班的文葦?shù)淹瑢W(xué)和優(yōu)秀學(xué)生代表初一26班的田昕可同學(xué)上臺(tái)分享她們的學(xué)習(xí)心得,積小流終成江海,積跬步以至千里;昨日之失不足懼,今朝之進(jìn)猶可期,明日之功必輝煌。

  大會(huì)進(jìn)程漸入佳境,教育薪火代代相傳。青年優(yōu)秀教師張莉健步登臺(tái),以"青春作筆書華章,熱血為墨繪新篇"為主題發(fā)表演講。"青年教師當(dāng)懷三氣:以銳氣開拓創(chuàng)新,以朝氣點(diǎn)燃希望,以底氣傳承薪火,張莉老師用青春誓言詮釋教育使命:"課堂是舞臺(tái),當(dāng)以活力激蕩思維;學(xué)生如朝陽(yáng),須以熱情喚醒潛能;教育如遠(yuǎn)征,要以創(chuàng)新開辟路徑。"其發(fā)言激情澎湃:"既做學(xué)問(wèn)的擺渡人,更當(dāng)成長(zhǎng)的引路者。"全場(chǎng)師生為之振奮,掌聲雷動(dòng)。

  隨后迎來(lái)質(zhì)量?jī)?yōu)秀班集體表彰環(huán)節(jié),四個(gè)標(biāo)桿班級(jí)代表昂首登臺(tái)。金科學(xué)校助為獲獎(jiǎng)班級(jí)授牌。這些班級(jí)課堂上書聲瑯瑯,活動(dòng)中斗志昂揚(yáng),生活中互助互愛;既能以嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)勇奪桂冠,又能以團(tuán)結(jié)精神摘取殊榮,更能以創(chuàng)新思維開創(chuàng)新局。

  質(zhì)量?jī)?yōu)秀班級(jí)班主任代表王英老師壓軸發(fā)言。這位資深班主任,以"心守暖陽(yáng)育桃李,共赴山海啟新程"為主線,用三個(gè)維度詮釋育人真諦:"一謂天道酬勤——天賦或許決定起點(diǎn),但努力方能丈量遠(yuǎn)方;二謂成長(zhǎng)多維——分?jǐn)?shù)可量學(xué)業(yè)深淺,品格方顯人生高度;三謂眾行致遠(yuǎn)——獨(dú)行快而眾行遠(yuǎn),集體溫暖助夢(mèng)揚(yáng)帆。"

  熠熠青春夢(mèng)想燃,揚(yáng)帆勇往踏新途。在表彰大會(huì)的激勵(lì)下,學(xué)子們已然明晰前行方向,在未來(lái)的日子里整裝待發(fā)、砥礪拼搏,書寫屬于自己的輝煌篇章,讓夢(mèng)想在不懈奮斗中熠熠生輝?。?strong>何敏馮鋰 黃友勇)



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