為了緩解留守兒童因遠離父母而產(chǎn)生的思念與孤獨，3月25日，，綿陽市富樂中學北校區(qū)學校開展了以“陽光成長，擁抱未來”為主題的2025年春系列志愿服務活動，以溫情驅(qū)散陰霾，用陪伴填補空白。
心靈守護，向陽而生。通過專業(yè)的心理健康輔導，志愿者們以傾聽化解心結，用鼓勵點燃希望，讓每一顆留守的心靈都能在關愛中茁壯成長。
學業(yè)相伴，未來可期。教師與學生志愿者組成“學業(yè)助力團”，耐心輔導作業(yè)，答疑解惑，讓知識的光芒照亮他們前行的道路。
活力飛揚，青春同行?；@球場上的歡笑、跑道上的汗水、游戲時的默契……豐富多彩的體育活動不僅強健了體魄，更讓留守學生在陪伴中收獲歸屬與快樂。
愛不缺席，成長無憾。該校以行動踐行承諾，讓留守的童年依然溫暖，讓遠方的牽掛化作近在咫尺的關懷。在這里，每一份真心都是星光，照亮他們通往未來的每一步。
富樂北校區(qū)的師生志愿者們懷著赤誠之心走進石馬鎮(zhèn)養(yǎng)老服務中心，以行動詮釋新時代雷鋒精神的溫度。
傾聽，是最長情的陪伴。 志愿者們俯身老人膝前，聽他們細數(shù)歲月里的柴米油鹽，講市井巷陌的煙火故事。一段笑話逗得滿堂生歡，幾則校園趣事引來會心微笑。青春與白發(fā)在此刻相遇，不是代際的鴻溝，而是心靈的共鳴。
雙手，是最質(zhì)樸的告白。 抹布拂去窗臺的塵埃，清水滌凈積年的衣衫，指尖揉開肩頸的疲憊。從居室到廚房，志愿者們將關懷化作具體：一塵不染的桌椅，疊放整齊的被褥，灶臺上飄香的羹湯，都是無聲的愛的注腳。
傳承，是最深刻的成長。 當00后的青春與30后的滄桑握手，雷鋒精神的種子已在心田發(fā)芽。有學生為老人梳頭時發(fā)現(xiàn)銀絲里的故事，有教師陪老人下棋時領悟人生的智慧。歸途中，年輕的志愿者們說："原來奉獻不是犧牲，而是收獲另一種豐盈。"
此次活動如一顆火種，點燃了校園的公益熱情。目睹志愿者身影的學子們主動請纓："下次請讓我同行！"這或許就是雷鋒精神最生動的傳承——不是紀念碑上的銘文，而是一代代人掌心相遞的溫暖。
該校相關負責人表示，在這個春天，我們見證：愛老敬老的傳統(tǒng)美德與志愿服務精神交織，正孕育著新時代青年更深厚的社會擔當。這份擔當，必將匯聚成民族復興路上最溫暖的力量。 （趙亮 劉旭 黃友勇）
