10月14日，江油市花園小學開展了以“融學科之彩，繪教研新景”為主題的2025年秋語文新課標探究課活動。本次探究課由黃欣蓉老師執(zhí)教，生動展現(xiàn)了該校在新課標理念下的教學創(chuàng)新與實踐。語文組全體教師準時到場參與聽課、評課，校長陳云龍也到場觀摩了該課。
融學科之趣，品秋日之美
“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”
黃欣蓉老師以《鋪滿金色巴掌的水泥道》為題，帶來了一堂充滿詩意與想象的語文課。課堂上，她巧妙融合多學科元素，讓學生在品味語言文字之美的同時，感受不同學科的魅力。
教研共進，聚力成長
在課后的研討環(huán)節(jié)，教師們各抒己見，共同探討新課標背景下語文教學的新方向、新方法。語文組組長吳軍老師在總結(jié)中指出：“黃老師的這節(jié)課真正體現(xiàn)了學科融合的理念，讓學生在語言文字的學習中獲得全面的素養(yǎng)提升。如果將朗誦深度融入課堂，能有效深化學生的審美體驗。”
陳云龍對本次教研課提出了寶貴建議，也對語文組今后的教學方向作出指導。他著重指出，在踐行學科融合的同時，要精準把控課堂容量，確保教學目標清晰集中。他建議，教師在設計教學時，應將核心知識點明確下來，并圍繞其設計有邏輯、有層次、螺旋式上升的課堂練習。
本次教研活動，不僅是一堂精彩的展示課，更是一場引發(fā)深度思考的教學研討。在校長的高位引領(lǐng)下，全體語文教師對如何在新課標背景下做到“融合而不失焦點，豐富而落到實處”有了更清晰的認識。教師們思維碰撞，共同探索著語文教學的最優(yōu)路徑。
邁向未來，繪就教研新圖景。該校相關(guān)負責人表示，此次探究課是學校踐行新課標、深化教學改革的一個生動切面。相信在全體教師的共同努力下，學校的教育教學工作必將如秋日鋪滿金色巴掌的水泥道，一步一景，穩(wěn)步邁向燦爛輝煌的未來！
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