綿陽新聞網(wǎng)訊 為了明確教學(xué)方向、深化教學(xué)改革、全面提升教學(xué)質(zhì)量，近日，綿陽市先鋒路小學(xué)英語教研組召開了以“素養(yǎng)立意下的靈動課堂構(gòu)建研究”為主題的新學(xué)期第一次教研工作會議。會議由英語教研組長李紅老師主持，校長田勇、副校長張玉萍親臨指導(dǎo)，全體英語教師積極參與，共同為新學(xué)期的英語教學(xué)與研究謀劃新篇。
回望來路 邁向新局
會議伊始，英語教研組長李紅老師首先回顧并總結(jié)了上學(xué)期教研組在教育教學(xué)、課程建設(shè)等方面取得的成果與經(jīng)驗，并對新學(xué)期的教研工作進行了全面而細致的安排：
聚焦課堂，質(zhì)量為本，教考協(xié)同。強調(diào)課堂教學(xué)是提升質(zhì)量的主陣地，要求所有教學(xué)活動必須以提升學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量為核心目標，深入研究教與考的關(guān)系，實現(xiàn)教學(xué)與評價的有效銜接與相互促進。
深化教材解讀，落實教學(xué)常規(guī)。要求以各年級備課組為單位，深入開展教材深度解讀與集體備課活動，確保理解精準、把握到位。同時，必須嚴格規(guī)范并高質(zhì)量完成“教學(xué)六認真”各項工作，強化過程管理。
強化備課層級，實施精準教學(xué)。提醒全體教師需具備充足的課程儲備（儲備課），并高度重視二次備課，根據(jù)學(xué)情進行個性化調(diào)整。要積極探索和實施分層教學(xué)策略，設(shè)計具有針對性、選擇性的分層作業(yè)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，體現(xiàn)因材施教和個性化培養(yǎng)。
深入反思，精準施策。針對高年級段出現(xiàn)的成績波動現(xiàn)象，組織深度反思，剖析原因，如家庭教育跟進不足、課堂激勵措施效能減弱、學(xué)業(yè)評價題型適應(yīng)性等問題，并要求各年級據(jù)此制定并落實改進策略。
創(chuàng)新教研形式，分段聚焦研討。本學(xué)期計劃針對一、二年級的英語教學(xué)開展集體研討，聚焦低段學(xué)生興趣激發(fā)與習(xí)慣培養(yǎng)；組織三、四年級教師觀摩優(yōu)秀錄播課例，進行課例研究與研討學(xué)習(xí)，提升中段教學(xué)能力。
完善激勵機制，關(guān)注過程評價。分低、中、高三個學(xué)段設(shè)計并實施貫穿整個學(xué)習(xí)過程的學(xué)生激勵體系，激發(fā)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng) 砥礪前行
張玉萍就教學(xué)質(zhì)量提升提出了具體要求。她強調(diào)，要高度重視并努力提升學(xué)業(yè)成績的合格率，要求各位教師密切關(guān)注學(xué)困生情況，建立“點對點”幫扶機制，積極尋求有效轉(zhuǎn)化途徑，力爭實現(xiàn)“每周轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生”的務(wù)實目標。同時，她提醒老師們要密切關(guān)注學(xué)業(yè)評價動態(tài)，及時研究新題型、新考向的變化趨勢，使教學(xué)與輔導(dǎo)更具前瞻性和針對性。
田勇從宏觀層面對英語教學(xué)工作的核心與關(guān)鍵進行了高屋建瓴的指導(dǎo)。他指出，教學(xué)工作的核心永遠是質(zhì)量，提升質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂效率的提升，而培養(yǎng)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣則需通過豐富多彩的活動和扎實有效的措施來實現(xiàn)。他鼓勵全體英語教師進一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，建議在日常教學(xué)中適當(dāng)融入游戲化、競賽型活動元素，寓教于樂，以此有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的持續(xù)發(fā)展。
李鋒從教學(xué)設(shè)計與落實的角度補充建議。他強調(diào)，教師在備課時必須始終堅持“以學(xué)為中心”的理念，深入思考“學(xué)生如何學(xué)”，并精心設(shè)計教學(xué)反饋環(huán)節(jié)，確保教學(xué)目標的有效達成，將教學(xué)真正落到實處。此外，他提議教師們可充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，例如為班級中的中等生和學(xué)困生建立微信學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小群，在此類平臺上進行任務(wù)布置、答疑解惑、學(xué)習(xí)督促（如晨讀晚誦的落實）和鼓勵關(guān)懷，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)。
該校相關(guān)負責(zé)人表示，本次教研會議內(nèi)容充實、指導(dǎo)性強，為新學(xué)期英語教學(xué)與研究工作的有序高效開展指明了方向，進一步增強了全體教師的使命感與創(chuàng)新意識。
大家紛紛表示，將積極落實會議精神，致力于構(gòu)建以素養(yǎng)為導(dǎo)向、充滿活力的靈動課堂，不斷探索實踐、持續(xù)提升研究，共同推動學(xué)校英語教育質(zhì)量再上新臺階。
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編輯：郭成
