綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 9月10日，綿陽(yáng)市劉文菊名校長(zhǎng)工作室攜手安州區(qū)永盛小學(xué)共同舉辦跨區(qū)域小學(xué)語(yǔ)文試卷分析研培活動(dòng)。本次活動(dòng)采用線上線下結(jié)合的創(chuàng)新形式，吸引了眾多教育工作者積極參與。
活動(dòng)中，來(lái)自永盛小學(xué)不同學(xué)段的三位主講教師深入剖析了低段語(yǔ)文練習(xí)題和中高段語(yǔ)文試卷的命題思路、考查重點(diǎn)以及學(xué)生的答題情況。
曹愛(ài)華老師聚焦低段語(yǔ)文，結(jié)合孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)字詞、句式表達(dá)等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致分析，強(qiáng)調(diào)在日常教學(xué)中要注重趣味化教學(xué)方法的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；付蘭老師針對(duì)中段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，在強(qiáng)化語(yǔ)文要素，如何讓教育質(zhì)量本質(zhì)回歸方面給出了建設(shè)性的教學(xué)建議，鼓勵(lì)教師引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累素材，提升寫作能力；王娜老師則著眼學(xué)習(xí)任務(wù)群，核心素養(yǎng)等層面，深入探討了教學(xué)方向的把握和教學(xué)策略的優(yōu)化，助力學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
據(jù)了解，參與此次活動(dòng)的學(xué)校廣泛，涵蓋了安州區(qū)永盛學(xué)區(qū)學(xué)校、廣元市青川縣竹園、清溪學(xué)區(qū)學(xué)校，以及綿陽(yáng)劉文菊名校長(zhǎng)工作室成員學(xué)校。兩地教師齊聚一堂，共同交流研討，在思維碰撞中尋求語(yǔ)文教學(xué)的新突破。
大家紛紛表示，此次研培活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，為后續(xù)教學(xué)工作提供了清晰的方向和實(shí)用的方法。
據(jù)悉，作為活動(dòng)的主辦方之一，安州區(qū)永盛小學(xué)在綿陽(yáng)市劉文菊名校長(zhǎng)工作室指導(dǎo)下一直致力于教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，積極搭建教師交流平臺(tái)。通過(guò)此次研培活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間的合作與交流，為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)注入了新的活力。
綿陽(yáng)市劉文菊名校長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，希望各參與學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（周佳 黃友勇）
