音樂(lè)產(chǎn)業(yè)與銀發(fā)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？眼下，適配老年人操作習(xí)慣的智能樂(lè)器、便攜式音頻設(shè)備、AI按摩椅等產(chǎn)品紛紛亮相市場(chǎng)，成為銀發(fā)消費(fèi)新亮點(diǎn)。從線(xiàn)下舞臺(tái)到消費(fèi)展會(huì)，從音樂(lè)相關(guān)產(chǎn)品智能化服務(wù)，到“AI+LIVE”演出亮相，科技與藝術(shù)交融的視聽(tīng)盛宴為“被動(dòng)養(yǎng)老”向“主動(dòng)享老”轉(zhuǎn)型注入無(wú)限活力。
銀發(fā)經(jīng)濟(jì)既包括老年人的衣、食、住、行等有形產(chǎn)品提供的硬支撐，還包括教育、康養(yǎng)、文旅等無(wú)形產(chǎn)品提供的軟支持。如今，老年群體不再遵循傳統(tǒng)消費(fèi)方式，而是更多地追求生活質(zhì)量，文化產(chǎn)業(yè)越來(lái)越成為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)“軟服務(wù)”的主要方向。其中，音樂(lè)產(chǎn)業(yè)成為增長(zhǎng)最快的細(xì)分領(lǐng)域之一，奏響了老年群體從“養(yǎng)老”到“享老”的新樂(lè)章。
縱觀(guān)全球，美國(guó)通過(guò)注冊(cè)制度，對(duì)音樂(lè)治療師介入中老年群體常見(jiàn)的阿爾茨海默病等病癥的行為加以規(guī)范。歐盟則推動(dòng)“終身音樂(lè)教育”，將老年音樂(lè)培訓(xùn)納入勞動(dòng)力素質(zhì)提升與消費(fèi)增長(zhǎng)的雙重考量。相較之下，我國(guó)擁有龐大的人口基數(shù)與市場(chǎng)規(guī)模、快速升級(jí)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的銀發(fā)經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)，更具備潛力深挖音樂(lè)產(chǎn)業(yè)對(duì)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的牽引作用，以更“懂老”“適老”的新業(yè)態(tài)將銀發(fā)需求轉(zhuǎn)化為銀發(fā)消費(fèi)。
強(qiáng)化政策支持。音樂(lè)產(chǎn)業(yè)點(diǎn)燃的，不僅是銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)引擎，更是老年人對(duì)美好生活的向往與追求。例如，無(wú)錫市為全國(guó)提供了可復(fù)制的實(shí)踐樣本，精準(zhǔn)出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)扶持政策，對(duì)大型音樂(lè)活動(dòng)、藝術(shù)展演按售票規(guī)模與外地觀(guān)眾比例給予獎(jiǎng)勵(lì)，構(gòu)建起傳承、交流、教育、普及、產(chǎn)業(yè)的完整生態(tài)，讓音樂(lè)深度融入城市肌理，成為鏈接老年個(gè)體的紐帶。各地應(yīng)對(duì)老年音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)、適老化音樂(lè)產(chǎn)品研發(fā)企業(yè)給予財(cái)稅減免，在社區(qū)服務(wù)中心、文化場(chǎng)館預(yù)留音樂(lè)活動(dòng)空間，支持組建合唱團(tuán)、樂(lè)器社團(tuán)，將老年音樂(lè)賽事、展演納入地方文化惠民工程，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式降低老年人參與門(mén)檻，讓政策紅利轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的消費(fèi)潛力與文化活力。
增強(qiáng)教育供給。老年人精神文化需求旺盛，在老有所養(yǎng)基礎(chǔ)上，更期待老有所學(xué)、老有所樂(lè)。藝術(shù)類(lèi)高校應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)老年教育的實(shí)踐動(dòng)能，通過(guò)開(kāi)設(shè)老年開(kāi)放課堂、組建公益師資團(tuán)隊(duì)、編寫(xiě)適老化音樂(lè)教材等，讓音樂(lè)教育走進(jìn)老年群體。鼓勵(lì)高校師生與社區(qū)合作，開(kāi)展一對(duì)一輔導(dǎo)、集體排練等常態(tài)化活動(dòng)，提升老年人的音樂(lè)素養(yǎng)與參與熱情。
培育新業(yè)態(tài)。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展打破了時(shí)間與空間的限制，讓老年群體更便捷地享受音樂(lè)服務(wù)，精準(zhǔn)契合其學(xué)習(xí)習(xí)慣與情感需求。從上游的適老化樂(lè)器、智能音頻設(shè)備研發(fā)到中游的聲樂(lè)教學(xué)、樂(lè)器課程制作與平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，再到下游的學(xué)員社群運(yùn)營(yíng)、線(xiàn)下展演組織，一條完整的在線(xiàn)音樂(lè)教學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈已逐步成型，為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)注入數(shù)字化活力。要不斷創(chuàng)新適老化音樂(lè)產(chǎn)品，支持語(yǔ)音控制的智能鋼琴、輕便易攜的電子琴、音質(zhì)清晰的助聽(tīng)式音箱等產(chǎn)品的研發(fā)，解決老年人操作不便、聽(tīng)力下降等痛點(diǎn)。 （蘇久青）
編輯：郭成
